儿童是国家的未来、民族的希望，困境儿童的心理健康问题一直是社会关注的焦点。党的二十大报告指出，要“推进健康中国建设”，特别强调要“重视心理健康和精神卫生”。为深入学习贯彻党的二十大精神，认真落实《中国儿童发展纲要（2021-2030年）》、《关于加强困境儿童心理健康关爱服务工作的指导意见》、广东省百校联百县助力“百县千镇万村高质量发展工程”行动（简称“双百行动”）。按照公共管理学院部署，2025年1月4日至1月11日，公管学院10位师生组成志愿服务队，赴广宁县心连心关爱下一代服务中心（简称“心连心关爱中心”）开展为期8天的“有爱就有可能 让爱无限传递”志愿服务活动，这也是公管学院继2024年1月、2024年7月之后，第三次赴心连心关爱中心开展“双百行动”志愿服务活动。
1.课后作业辅导，培养学习兴趣
针对中心孩子们学习基础较为薄弱，学习过程需要指导支持的问题，志愿服务队师生利用中午及晚上时间辅导孩子们课后作业，每日人均辅导约3小时，总辅导时间约210小时。在辅导过程中，师生们基于积极心理学的理念，重点帮助孩子们建立积极的学习态度和自我概念，培养孩子们在面对学业挑战时的心理韧性和积极态度。
志愿服务队师生辅导孩子们作业
2.日常点滴陪伴，滋养心灵成长
在开展志愿服务期间，公管学院师生运用心理学和社会工作专业知识和技能，为困境儿童提供无条件的关注、稳定的情感支持和积极的社会陪伴，帮助孩子们建立积极的自我概念和健康的人际关系，在孩子们心中播下爱与被爱的种子。服务队师生与孩子们一起吃饭、弹琴、运动、下棋、玩游戏，营造出一个幸福快乐的成长环境，孩子们的笑声和欢乐充满了整个中心。
志愿服务队师生陪伴孩子们玩游戏
孩子们玩耍的身影
3.协助晚会筹办，携手共创精彩
此次志愿服务活动恰逢心连心关爱中心成立15周年，志愿服务队师生积极协助中心老师，完成打扫卫生、物资准备、给孩子们化妆等各项工作。
十五周年慈善晚会合照
志愿服务队师生协助准备晚会物资
志愿服务队成员为儿童化妆
志愿服务队成员整理图书
志愿服务队师生协助心连心关爱中心打扫卫生
志愿服务队师生协助心连心关爱中心除草
4.总结
在志愿服务活动期间，孩子们收获了快乐、成长与进步。本次志愿服务活动也是公管学院将困境儿童心理健康关爱融入省“双百行动”，践行社会责任感的重要契机。未来，公共管理学院将继续发挥专业优势，加强与心连心关爱中心的合作，为孩子们营造一个更加美好的成长环境，传递爱与希望。
志愿服务队师生与心连心关爱中心师生合影
