人物简介
陈佳莹，女，20级行政管理专业，政治面貌为中共党员。三年平均成绩为88，曾任职校就服新媒部干事，多次参与倾听声命志愿服务、校园招聘会、宣讲会等活动。
科研经历
获三好学生奖学金；三下乡优秀项目二等奖；计算机二级；
三下乡优秀团队；清远市哲学社会科学规划重点课题；
第八届岭南杯英语写作技能大赛三等奖；
优秀共青团干部；“优秀青年志愿者”银奖；
首届公共管理案例分析大赛二等奖；一等奖学金×2；
“国地杯”第四届全国大学生土地国情调查大赛三等奖；
广金第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛优秀奖；
第十七届"挑战杯"广东大学生课外学术科技作品竞赛一等奖；
优秀团员；公管之星；一篇论文发表；一篇论文在投；
汕头大学学术年会论文二等奖；广东社会科学学术年会优秀论文一等奖。
实习经历
中国建设银行东莞市分行；东莞市东城区妇女儿童联合会；国家统计局广东调查队；东莞市人力资源和社会保障局东城分局。
采访环节
Q1：据了解，师姐在大学期间参加过许多竞赛活动，请问师姐在竞赛方面有何独特的见解？
A1：首先要明确自己的兴趣、优势与未来发展方向。因为竞赛的种类较多，例如学术竞赛和商赛，对参赛者的能力要求是不同的。如果明确了今后的考研或就业方向，可以帮助自己有效地进行筛选和取舍。在对个人情况与竞赛形式都不了解的情况下，也不用太过焦虑。可以通过积极参与、总结经验的形式，来帮助自己探索出适合自己的竞赛活动。其次要保持良好的心态。各类竞赛的竞争程度不同，并不是每一次付出都能获得理想的成绩。所以与其看重结果，不如享受准备过程中给自己带来的提升，相信现在的坚持与积累会是更加宝贵的财富。
Q2：师姐学习成绩优秀，在科研方面也取得了较大成果，请问学姐你是如何分配日常学习与研究之间的比重的？
A2：我认为两者存在着相辅相成的关系。高效完成日常学习的情况下，能够有更多的时间投入到科研中。在学习上最重要的是把握住课堂的时间，通过积极思考、回答问题、给予老师回应等方式来让自己保持专注，将重点知识做到在课堂上最大化地吸收与理解。在此基础上，期末备考阶段也能更加快速地熟练掌握知识并加以运用。而不断学习新知识的同时也会为科研提供更丰富的知识基础、带来新灵感。
Q3：据了解，师姐在学术和奖项方面有卓越的成就，请问师姐是如何培养自己的学术兴趣的？以及如何持续深入研究和探索？
A3：学术兴趣是可以通过尝试来培养的。如果有这方面的想法，可以积极向老师们、师兄师姐们请教。通过有经验者的指引帮助自己由浅入深地了解学术领域，在此过程中，新知识与新能力的获得、有效的产出等都能够让人产生满足感与成就感，进而培养了兴趣，也就有了持续深入研究和探索的动力。
Q4：据了解，师姐的科研经验丰富，请问师姐的科研成果对你未来职业规划有什么影响？
A4：科研成果是我在大学期间丰富经历与个人能力的展示。但在最初接触科研时，我的初心并不是期望这些收获在求职时有多少加持。我更希望自己的大学生活能够过得丰富多彩，因此在个人综合能力提升的多种途径上都会尽量有所涉猎。在此期间我不断学习如何正确对待焦虑与压力，如何坚定目标、积极向前。因此现在来看，比起成果，我更珍惜这段经历带来的思考与感受。
Q5：师姐在首次实习的过程中，从校园到社会的这种转变也没有给师姐带来那些感受或冲击？师姐是如何适应的？
A5：仅依靠校园内的学习对一名想要快速成长的实习生而言是不够的。在社会中，要转换自己的学生思维，主动向前辈学习与请教。不同岗位的工作内容与工作要求不同，应该保持谦卑与积极的心态，才能帮助自己更好地适应工作环境。
Q6：很多同学在进入大学后常常会感到迷茫，不知道该做什么，学姐有没有这样的时刻，或者遇到困难和挫折的时候？又是怎么克服的？
A6：我认为在大学期间多尝试、多探索是非常好的一种认识自我、寻找发展方向的方式。在迷茫的时候也不用太着急，每个人的节奏是不同的，应该把握住当下的事情并尽力做到最好。这样在今后有了明确目标时，过去的积累也能够成为一个跳板，不至于虚度光阴、失去自身竞争力。
师姐寄语
大学作为很多同学与社会接轨的中间站，有着多样化的机会能够帮助大家发挥出自己的优势与独特性。在校期间我们会遇到与自己性格、兴趣与目标不尽相同的人，如何与形形色色的人相处、如何正确评价与接纳自己也是重要的课题。成功与优秀的方式不止一种，没有标准与定义。愿师弟师妹们珍惜大学时光，勇敢尝试。经历世事而不失少年意趣，仍能保持坚定与热爱。
结语
感谢陈佳莹师姐的分享，祝愿师姐前程似锦!
迎接未来，未来是无限风光；
展望未来，未来是无限美好；
畅想未来，未来就是无限阳光。
(来源：公共管理学院易班工作站）
